Muy buenos días a todos!! En la siguiente actividad haremos una clasificación de los siguientes objetos con los sentidos a los que hace alusión. Mucha Suerte!!!! En esta actividad se trabaja el contenido relacionado con la asignatura de Educación Física, concretamente con el bloque 1: "El cuerpo humano, imagen y percepción" y sobre todo con el contenido número 2; Posibilidades corporales y sensoriales y discriminación de las sensaciones.

En la siguiente actividad tendremos que relacionar las partes del cuerpo humano con su nombre correspondiente. Clicaremos en la palabra y posteriormente daremos clic en la imagen que creamos oportuna. Con esta actividad desarrollaremos algunos de los contenidos correspondientes con respecto a la asignatura de ciencias de la naturaleza y mas concretamente, con el bloque 2; El ser humano y la salud. El principal contenido de este Bloque que se trabajan en esta actividad es:  -Identificación de los principales huesos y músculos que intervienen en los movimientos del cuerpo. correspondiente con el 2º curso EP,

PABLO JUAN: Pienso que Voki puede ser una gran idea para implementar en las clases ya que aparte de que desarrolla su imaginación y creatividad a la hora de crear un avatar también mejora su competencia lingüística cuando forman y estructuran palabras. Una actividad que destacaría sería por ejemplo, en la asignatura de inglés, implementar de forma mas innovadora esos "repeat after me" en la que quizás ahora con sus personajes, se sientan más motivados y tengan más ganas de realizarlas. MIGUEL ESTÉBANEZ: En mi opinión, Voki, es una herramienta que los alumnos pueden utilizar para exposiciones orales, en lugar de usar los métodos convencionales, como Power Point o Prezi. otra actividad que se podría llevar a cabo con esta herramienta es un "listening" de cualquier idioma, en vez de hacerlo por medio del radio-casette. Voki, es una herramienta que puede ser de ayuda tanto para los maestros, como para los alumnos. SERGIO ESCOBIO: Para mi Voki es una herramienta de...